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中共瑞安市实验小学党支部关于开展创建学习型学校党组织活动的实施方案中共瑞安市实验小学党支部

发布日期: 2020- 07- 18 访问次数: 字号:[ ]


中共瑞安市实验小学党支部
关于开展创建学习型学校党组织活动的实施方案
 
    为了学习贯彻党的十七大和十七大四中全会精神,切实提高学校党组织的学习力、创新力和战斗力,提高党员教师执教能力和理论水平,充分发挥创建学习型学校党组织先进典型和示范作用,根椐《中共瑞安市委关于深入开展学习型党组织创建活动的实施意见》的文件精神,结合学校教育工作实际,支部决定开展创建学习型党组织活动,并制定本实施方案。
    一、指导思想
    坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕建设高素质党员队伍目标要求,以学习最前沿的政治、经济文化、科学技术新知识为主要内容。通过开展“创建”活动,进一步强化终身学习的理念,形成乐学、勤学、善学、比学的良好风气,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,全面发挥党组织的整体功能,不断提高党员教师的政治素质,切实提高党的建设科学化水平,使全体党员真正成为实践社会主义核心价值体系的模范,践行科学发展观的自觉实践者,构建和谐校园的积极促进者。
     二、具体目标
    支部要组织全体党员教师在工作中学习,在学习中提高,注重学以致用,注重调查研究,强化党员教师终身学习理念,增强党员教师前列意识,提高理论学习转化为实践成果的水平,加快促进学校主动发展的步伐,带头打造学习型学校党组织。
     1、创建学习型学校党组织必须着眼于提高教育质量这一中心任务,必须紧紧围绕实现教育现代化的目标,通过加强学习,为教育改革发展的大局服务。
     2、培养先进学习理念,学习力明显增强。通过学习,对学习型党组织学习型党员的基本概念、理论及要求有比较准确、系统的理解;“全员学习、终身学习”等新的学习理念得以确立;党组织和党员的学习行为趋于组织化、规范化、经常化,学习能力明显提高。
     3.加强教师职业道德修养,树立良好的教育形象。通过学习,牢固确立正确的世界观、人生观和价值观,理想信念更加坚定,党性修养进一步得到加强;努力做践行社会主义核心价值体系的表率,党员干部的先锋模范作用进一步得到体现,锐意改革、团结奋斗的优良作风得到更好发扬;进一步树立教师教书育人、为人师表,讲奉献、不计个人得失的崇高职业精神;自觉遵守廉洁自律各项规定,在工作和生活中做到自重、自省、自警、自励,提升实小教师形象,打造百年老校教育品牌。
    三、活动内容
   1、学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻理解和把握科学发展观的理论科学体系和精神实质,尤其要把深入学习党的十七大和十七大四中全会精神作为当前学习的重要任务,切实抓紧抓好抓落实。认真学习我市教育系统深入学习实践科学发展观活动成功经验,不断推动实践活动向深度和广度发展,着力解决制约我校教育发展的突出问题。
    2、深入学习中央一系列重要会议精神,准确把握全年工作大局。要深入学习全国“两会”精神,把思想和认识统一到中央的部署和要求上来。要深入学习十七届中纪委五次全会精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实抓好作风建设和反腐倡廉建设。
   3、深入学习教育政策法规,切实提高党员法律意识。《国家中长期教育发展规划纲要》是21世纪我国第一个教育中长期规划,是指导今后一个时期教育事业改革发展的纲领性文件。做好《规划纲要》学习是今年的重点。《浙江省义务教育条例》于今年3月1日起已正式施行,要积极组织学习宣传《条例》。
    4、深入学习《中小学教师职业道德规范》(新版),加强师德师风建设,坚持把师德师风建设作为党员教师学习的重要内容,结合工会组织开展教育活动,帮助广大党员教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,统一思想认识,规范职业行为,全面提高师德素养,营造和谐的教书育人的环境。
    5、深入学习成为一名优秀教师所需要的各种知识和技能。紧扣时代发展脉搏,紧密结合党员、教师的思想和工作实际,组织党员、教师认真学习学科前沿知识、经济、政治、文化、法律、科技、社会和国际等各方面知识,拓宽知识领域,加强技能训练和评比活动,不断提高教师实施素质教育的能力水平。
    四、实施步骤                                                    
    1、启动阶段(2010年5月至2010年6月上旬)。启动学习型党组织创建工作,
制订活动方案。召开创建活动专题动员大会,学习文件,明确意义,进行广泛宣传发动,营造学习氛围。
   2、实施阶段(2010年6月中旬至2010年12月底)。在广泛宣传发动的基础上,要结合学校实际,积极创设载体,开拓渠道,采取丰富多样的学习方式,认真实施创建学习型学校党组织活动方案,全面开展学习型学校党组织创建活动。
    3、考评阶段(2011年1月)。在全面开展实施学习型党组织创建活动基础上,对创建学习型党组织活动进行全面总结,迎接教育局党委的考核。
    五、活动载体
   1、建立健全党内各项学习制度,重点抓好“三会一课”、民主生活会等制度的执行和落实,组织党员进行学习交流会,建立“五有”(即有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果)学习制度。
   2、结合学校组织开展的系列学习教育活动,组织全体党员教师加强健康知识,先进教育理念、现代教育技术或岗位技能、教育政策法规、党的基本理论等方面的学习,开展教学技能评比活动,促进党员教师身心健康,提高教师综合素养。
   3、发挥各种学习平台和教育阵地作用。充分利用阅览室、校园电子书库、宣传橱窗、校园网络、党员之家等学习宣传阵地,组织党员教师开展各类学习活动,充分发挥网络学习资源优势,为全体党员教师提供开展读书学习环境和网络服务。
   4、根据教育局创建学习型学校党组织要求,结合我支部工作实际,每一学期积极开展“五个一”学习活动。
   ①举办一期讲座。以党员教师为对象,结合提高党员教师理论和专业水平,组织举办学习讲座和教学研讨交流,邀请有关专家(请进来或走出去)讲学。
   ②制定一个计划。根据支部创建学习型党组织活动安排和要求,每位党员教师要制定个人学习计划、将个人阅读书目、学习内容、学习要求和措施等以计划表的形式确定下来,以便促进学习。每位党员教师根据推荐书目选择阅读,党员干部积极带头。
   ③举行一系列学习论坛活动。组织全体党员教师在前期学习、交流、讨论的基础上,进行创建学习型党组织党员“读书论坛”。
    ④撰写一篇读书心得。每位党员教师可根据所读书目,每读一本撰写一篇学习体会进行交流并上交支部留存。
   ⑤组织一次党员教师外出学习活动。利用庆祝“七·一”或节假日,加强对党员教师进行理想信念、党性党风以及党的知识和历史的教育
   六、“创建”措施
   1、成立机构、落实责任。成立学校创建学习型党组织工作领导机构,定期研究、部署、指导和协调创建学习型党组织有关工作,认真制定活动计划,积极开展创建活动。
学校创建学习型党组织工作领导小组成员:
组长:林大智
成员:许华山、 胡利盛、王高坤、钱小苗
   2、把“创建”活动与优环境转作风活动结合起来。
   3、把“创建”活动与学校的中心工作,党员队伍建设以及师德师风教育结合起来,着力提升教师队伍整体水平,着力提高教育教学质量,着力强化真抓实干、廉洁从教的作风。
   4、把“创建”活动与党员示范作用和党内各项制度的落实结合起来。要完善考核、激励、约束机制,把党员教师的学习情况,特别是运用理论解决实际问题,把推进工作的能力作为党员干部考核和党员民主评议的重要内容,还要做好党员教师学习情况的统计和总结。
 
 
 
 
                                           2010年5月
                                       瑞安市实验小学党支部
 
附件一:
推荐参考书目
1、《深入学习实践科学发展观、教育读本》金钊  人民出版社
2、《中国精神读本》  赵存生主编  安徽人民出版社
3、《中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系》中国社会科学出版社
4、《党的先进性建设理论体系研究》  孙艺兵  孙志明  人民出版社
5、《教育的问题与挑战——思想的回应》  朱小曼  南京师范大学出版社
6、《教师教育课程的国际比较》  李其龙  陈永明主编  教育科学出版社
7、《继续教育和名师成长》  中学骨干教师培训的理论与实践研究  王建华,沈济莹主编,浙江大学出版社
8、《教师职业技能》  刘英陶主编,教育科学出版社
9、《教师的成长与发展》傅道春主编,教育科学出版社
10、《教师角色》(美)麦金太尔,奥黑尔著,中国轻工业出版社
11、《教师角色与教师发展新探》叶澜等著,教育科学出版社
12、《专业化:挑战21世纪的教师》刘捷,教育科学出版社
13、《教师新概念:教师教育理论与实践》(美)费奥斯坦等主编,中国轻工业出版社
14、《阅世心语》季羡林著  陕西师范大学出版社
15、《聚焦——全球与中国经济热点问题》朱光耀主编,亚太财经与发展中心编  中国财政经济出版社
16、《跟苏霍姆林斯基学当老师》  闫学著
17、《慢教育》  张文质著
18、《彼岸的教育》  李茂著
19、《不跪着教书》  吴非著
20、《教有所思》  李镇西著
21、《给教师的一百条新建议》  郑杰著
22、《登天的感觉》  岳晓东著
23、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人教育法》、《中国共产党党章》
附件二:
创建学习型学校党组织活动清单
1、支部与党员个人制定学习计划
2、召开“创建”活动动员宣传大会
3、每年至少召开一次全员性学习经验交流会
4、每季度领导班子办公例会要进行“创建”阶段总结和再部署
5、建立“创建”活动领导责任机制(机构)
6、建立党组织学习档案
7、建立健全“创建”考核表彰激励机制
8、有充足的党的理论书籍和业务书籍的图书阅览室
9、党组织主要负责人每年给党员至少做学习报告一次
10、坚持“三会一课”、民主生活会制度和“学习日”制
11、全年不少于2次邀请专家学者做学习讲座
12、每年进行知识、业务、技能的竞赛活动不少于2次
13、党员每年至少1次参加社会公益活动
14、全年无重大安全责任事故出现
15、全年无严重违反教师职业道德、社会公德事件出现和无违法违纪现象
 
 
 
 
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“创建学习型党组织活动”党员教师学习计划表
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